社会的相互作用の二つの症状

前項に引き続き、
『精神疾患の分類と診断の手引き:第4版』(DSM-4)
における自閉症の診断基準について述べていきます。

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自閉症の診断においては、
① 社会相互作用における質的障害
② コミュニケーションにおける
  質的な障害
③ 行動、興味、および活動が
  限定され反復的
の3つの分野から診ていくことが
必要です。
 
 
マニュアルではそれぞれについて具体的な症状と例を挙げて述べており
より診断をつけやすくしています。

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まずは前項で述べた
①社会相互作用における質的障害
の症状1と2について記して
いきます。
【症状1】
発達水準に相応の仲間関係をつくる
ことができない
●集団内での相互作用やゲームの
 協力的なルールに従うことが困難
 
●友だちがほとんどいないか、まったくいない。
●当の子どもよりもかなり年上が、逆にかなり年下の子ども、
 もしくは家族のメンバーとしか関係しない。
●特別な関心に主に基づいた関係

【症状2】
対人的相互関係を調整する
非言語性行動の使用の著明な障害
●顔の表情が乏しい、
 もしくは不自然
 
●発話の最中に身振りを殆ど用いない
●他人の目を見つめることが困難
●イントネーションや声の質が不自然。
●他人との距離の取り方がわからない。

「社会的相互作用における質的障害」については、
『みんなで学ぶアスペルガー症候群と高機能自閉症』(星和書店2004)
にもとてもわかりやすく記載されていますので、
そちらもぜひご覧いただくことをお勧めします。
アスペルガー症候群と高機能自閉症についての症状や具体例についての
詳細な説明があり、発達障害を持つ家族の方だけでなく、学校関係者や
専門家などにとってもバイブル的存在の本となっています。

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